Tag Archives: Processo

Em alguns momentos da vida escolar, surgem situações de muita dificuldade, e por vezes, os alunos não conseguem vencê-las sozinhos. Apesar de utilizar todos os recursos oferecidos pela escola e fazer a sua parte (prestar atenção, tirar dúvidas com o professor, frequentar as aulas de reforço, quando estas são oferecidas), o aluno não consegue sair [...]

O professor de Matemática é um elemento decisivo na complexa atividade que é ensinar Matemática. Na definição das suas práticas pedagógicas faz intervir, consciente ou inconscientemente, as suas concepções e conhecimento profissional, que orientam as suas acções, desde grandes opções que faz relativamente ao currículo, por exemplo, a aspectos mais particulares da preparação e condução [...]

Não são de interesse as ferramentas que guardam características de métodos de ensino que privilegiam simplesmente a transmissão de conhecimento e em que a ‘medida’ de aquisição deste conhecimento é dada pela habilidade do aluno em memorizá-lo e reproduzi-lo, sem que se evidencie um verdadeiro entendimento. Mas sim aquelas que trazem em seus projetos recursos [...]

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